Page 9 - 113年教師節徵文活動獲獎作品集
P. 9

 8 *非經指導單位及承辦單位同意,不可以擅自取用文章進行他用 投稿者 施采汝 您用充滿愛、充滿溫暖的彩筆,描繪出我無法框架的未來,每當我遇到困難,總會想起您 帶著笑容的種種鼓勵。老師,謝謝您們帶領我看到未來的希望之光,幫助我充滿信心地往目標 一步一步勇往直前。 在我幼兒園時,級任老師非常關心我們:只要有同學說肚子不舒服,老師馬上化身成溫柔 的護理師去關心她;或是同學身上有傷口,老師立刻變成音速小子,拿來醫藥箱,幫她擦藥並 包紮傷口;又或是同學悶悶不樂,老師又變成神力女超人,找出原因,把笑容還給她。沒錯, 那便是我。每個關心的小舉動,織成一張綿密的網,支撐我的成長。老師,謝謝您無條件的照 顧我,教會我關心足以溫暖每個人的內心。 二年級的最後一次月考被我考砸了,明明可以拿滿分,卻因為粗心大意而讓好成績遠走高 飛,雖然我的心情沉入谷底,但這個慘不忍睹的分數卻變成我的隱形老師,經過這次考試之後 ,我變得更加細心和冷靜。壞成績老師謝謝您,成為我學習路上一時的絆腳石,卻在考試作答 時,成為專心致志的墊腳石,教會我面對挑戰時,需要屏棄煩躁與心不在焉。 長久以來,我一直害怕寫作文,但是,在五年級時,我參加學校的作文營,指導老師就像 天使般溫柔,她耐心的從基本的修辭教導我,她像是一位善良的女巫,把不斷的誇獎當成魔法 棒,天天在我身旁揮舞,慢慢的,我的想法改變了,我開始努力勤寫,因為我知道——我將會 一步一步把握寫作技巧,寫出自己的所見所聞和內心所想,謝謝作文老師提升我的信心,教會 我原本困難的事,經過腳踏實地的付出努力後,將不再那麼困難。 今年將是我在小學的最後一年,目前對未來想從事的職業還懵懵懂懂,爸爸化身為引導我 找到未來方向的老師,他告訴我要用功讀書,汲取眾多的智慧和經驗,才能融會貫通;再來要 深度認識自己,多方嘗試,找到興趣;還要培養專長,才能對社會有更多貢獻。爸爸老師謝謝 您,成為我磐石一般的後盾,全力支持我找到自己的光芒。 每個人的一生都有許多老師,而老師就像一本本說明手冊,告訴我們許多未知的事物,引 導我們向目標邁進。每個人、每件事物都能成為老師,讓我們從中學習,只在於我們是否細心 觀察和用心學習。 


































































































   7   8   9   10   11